āļāđāļāđāļāđ āđāļĄāđāđāļāđāļē: āļĢāļ°āļāļāđāļāļāđāļēāļāļĢāļīāđāļ§āļāļāđāļēāļ
āļĢāļ°āļāļāđāļāļāđāļēāļāļĢāļīāđāļ§āļāļāđāļēāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļđāđāļŠāļđāļāļ§āļąāļĒāļāļēāļāļīāđāļāđāļ āđāļāļĢāđ āļāļąāļāļĨāļĄ āļŠāļ§āļīāļāļāđāđāļāļāđāļē āļĢāļ°āļāļāļāđāļēāļāđāļ āļēāļĒāđāļāļāđāļēāļāļāļ§āļĢāļāļĒāļđāđāđāļāļĨāđāđāļāļąāļāđāļāļ·āđāļāļŠāļ°āļāļ§āļāļāđāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļēāļ
āļāļāļāļāļļāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļēāļ āļŠāļĄāļēāļāļĄāļāļļāļĢāļāļīāļāļĢāļąāļāļŠāļĢāđāļēāļāļāđāļēāļ
āļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāđāļāļĒāļāļāļāļāļļāļāļāļąāļāļāļēāļŠāļ·āđāļāļāļĨāļāļāļ āļąāļĒāđāļĨāļ°āļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĢāļĢāļāđ
āļāļāļāļāļ·āđāļāđ
āļāđāļāđāļāđ āđāļĄāđāđāļāđāļē: āļŦāđāļāļāļāļĢāļąāļ§
āļāđāļāđāļāđ āđāļĄāđāđāļāđāļē: āļāļđāļāļŦāļĢāļ·āļāļāļĩāđāļāļāļ
āļāđāļāđāļāđ āđāļĄāđāđāļāđāļē: āļāļĢāļīāđāļ§āļāļāļ·āđāļāļāļĩāđāđāļāļāđāļēāļ
āļāđāļāđāļāđ āđāļĄāđāđāļāđāļē: āļŦāļĨāļąāļ 5 āļŠāļļāļ
āļāđāļāđāļāđ āđāļĄāđāđāļāđāļē: āļ§āļīāļāļĩāļŠāļąāļāđāļāļāļāļđāđāļŠāļđāļāļāļēāļĒāļļāļĄāļĩāļāļąāļāļŦāļēāļŠāļļāļāļ āļēāļāļāļīāļ
āļāđāļāđāļāđ āđāļĄāđāđāļāđāļē: āļŠāļļāļāļ āļēāļāļāļīāļāļāļđāđāļŠāļđāļāļ§āļąāļĒāļāļāļĢāļāļāļāđāļēāļāđāļĄāđāļāļ§āļĢāļĄāļāļāļāđāļēāļĄ
āļāđāļāđāļāđ āđāļĄāđāđāļāđāļē: āļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļļāļāļ āļēāļāļāļīāļāļāļāļāļāļđāđāļŠāļđāļāļ§āļąāļĒ
āļāđāļāđāļāđ āđāļĄāđāđāļāđāļē: āļāļēāļĒāđāļĨāļ°āđāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļāļāļąāļ
āļāđāļāđāļāđ āđāļĄāđāđāļāđāļē: āļāļąāļāļŦāļēāļŠāļļāļāļ āļēāļāļāļīāļāļāļĩāđāļāļāļāđāļāļĒāđāļāļāļđāđāļŠāļđāļāļ§āļąāļĒ
āļāđāļāđāļāđ āđāļĄāđāđāļāđāļē: āļŠāļąāļāļāļĄāļāļąāļāļŠāļļāļāļ āļēāļāļāļīāļāļāļđāđāļŠāļđāļāļ§āļąāļĒ
āđāļāļ·āđāļāļŦāļēāđāļāļĨāđāđāļāļĩāļĒāļ
āļāļāļ āļāļāļēāļĒ āļŠāļāļāļāļ§āļēāļĒāļāđāļēāļāļŠāļāļŠāļąāļĒ āļāļāļāļāļĩāđ 1 āļāļąāļāļāļēāļĒāđāļāļ·āđāļāļāđāļāđāļē
āļĢāļēāļĒāļāļēāļĢāļŪāļĩāđāļĢāđāļĢāļąāļāļĐāđāļāđāļģ āļāļāļāļāļĩāđ 1
āđāļāļĨāļāļāļ·āđāļāļāđāļēāļāļāļĢāļĢāđāļĨāļāļāļīāļĄāđāļāļāļĩ: Medley_All_Region
āļāļ§āļąāļāļāļĢāļāļēāļāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢ: Media Literacy āļĢāļđāđāđāļāđāļēāļāļąāļāļŠāļ·āđāļ
āļāļ§āļąāļāļāļĢāļāļēāļāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢ: Media Literacy āļĢāļđāđāđāļāđāļēāļāļąāļāļŠāļ·āđāļ
The Blind Art Project āļĻāļīāļĨāļāļ°āļāļģāļāļąāļāļāļīāļāđāļ (āđāļāļĨ āļāļāļąāļāļāļāļĢ) EP. 1/3
The Blind Art Project āđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļŠāļĩāļĒāļāļāļāļāļĢāļĩāđāļŦāđāđāļāđāļāļ āļēāļ (āđāļāđ āļāļąāļāļ§āļīāļāļĒāđ) EP. 1/3
āļŠāļąāļĄāļĄāļēāļāļīāļāļāļī āļāļ°āļĨāļļāļĄāļīāļāļīāļĄāļēāļĒāļē āļāļāļāļāļĩāđ 58 : āļāļēāļĄāļĢāļđāļ (1)
āļāđāļāđāļāđ āđāļĄāđāđāļāđāļē: āļ§āļīāļāļĩāļāļāļāļāļģāļĨāļąāļāļāļēāļĒ
āļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļāļĢāļĄāļĨāļ°āļāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĢāļĢāļāđāđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļŠāļąāļāļāļĄāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļĢāļđāđāđāļāđāļēāļāļąāļāļŠāļ·āđāļāļāļāļāđāļĨāļāđ