āđāļĄāļĨāļ‡āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļŠāļ™āļīāļ”āļ™āļąāđ‰āļ™āļĄāļĩāļĨāļąāļāļĐāļ“āļ°āļ—āļĩāđˆāđāļ•āļāļ•āđˆāļēāļ‡āļāļąāļ™ āļšāļēāļ‡āļ•āļąāļ§āļ”āļđāļŠāļ§āļĒāļ‡āļēāļĄ āļšāļēāļ‡āļ•āļąāļ§āļ”āļđāđāļ›āļĨāļāļ•āļē āđāļ•āđˆāļ—āļļāļāļ•āļąāļ§āļĨāđ‰āļ§āļ™āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļžāļīāđ€āļĻāļĐ āđ€āļ”āđ‡āļāđ† āļāđ‡āđ€āļŠāđˆāļ™āļāļąāļ™ āļ•āđˆāļēāļ‡āļĄāļĩāđ€āļ­āļāļĨāļąāļāļĐāļ“āđŒāļ‚āļ­āļ‡āļ•āļąāļ§āđ€āļ­āļ‡āļ—āļĩāđˆāđāļ•āļāļ•āđˆāļēāļ‡āļāļąāļ™āđāļĨāļ°āđ„āļĄāđˆāļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļŦāļĄāļ·āļ­āļ™āđƒāļ„āļĢ āđ€āļĢāļēāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļžāļīāļĻāļĐāđāļĨāļ°āļ™āđˆāļēāļĢāļąāļāđƒāļ™āđāļšāļšāļ‚āļ­āļ‡āđ€āļĢāļē āļ™āļ­āļāļˆāļēāļāļ™āļĩāđ‰ āđāļĄāļĨāļ‡āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļ•āļąāļ§āļĒāļąāļ‡āļĄāļĩāļŦāļ™āđ‰āļēāļ—āļĩāđˆāļ•āļēāļĄāļ˜āļĢāļĢāļĄāļŠāļēāļ•āļīāļ—āļĩāđˆāđāļ•āļāļ•āđˆāļēāļ‡āļāļąāļ™āļ­āļ­āļāđ„āļ› āļŦāļēāļāđāļĄāļĨāļ‡āđ„āļĄāđˆāļ—āļģāļŦāļ™āđ‰āļēāļ—āļĩāđˆ āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļĄāļ”āļļāļĨāļ‚āļ­āļ‡āļ˜āļĢāļĢāļĄāļŠāļēāļ•āļīāļ„āļ‡āđ„āļĄāđˆāđ€āļāļīāļ”āļ‚āļķāđ‰āļ™
āđ€āļ”āđ‡āļāđ† āļāđ‡āļĄāļĩāļŦāļ™āđ‰āļēāļ—āļĩāđˆāđ€āļŠāđˆāļ™āļāļąāļ™ āļ„āļļāļ“āļžāđˆāļ­ āļ„āļļāļ“āđāļĄāđˆ āļ„āļļāļ“āļ„āļĢāļđ āļ—āļļāļāļ„āļ™āļĨāđ‰āļ§āļ™āļĄāļĩāļŦāļ™āđ‰āļēāļ—āļĩāđˆāļ‚āļ­āļ‡āļ•āļąāļ§āđ€āļ­āļ‡āļ—āļąāđ‰āļ‡āļ™āļąāđ‰āļ™

āļ•āļ­āļ™āļ­āļ·āđˆāļ™āđ†

āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāđƒāļāļĨāđ‰āđ€āļ„āļĩāļĒāļ‡

āļ„āļđāđˆāļĄāļ·āļ­āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđāļĨāļ°āđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ›āđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļ™āđāļāđ‰āđ„āļ‚āļāļēāļĢāļ‚āđˆāļĄāđ€āļŦāļ‡āļĢāļąāļ‡āđāļāļšāļ™āđ‚āļĨāļāļ­āļ­āļ™āđ„āļĨāļ™āđŒāđƒāļ™āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ§āļąāļĒāļĢāļļāđˆāļ™

āđ€āļžāļĨāļ‡āļžāļ·āđ‰āļ™āļšāđ‰āļēāļ™āļšāļĢāļĢāđ€āļĨāļ‡āļ‹āļīāļĄāđ‚āļŸāļ™āļĩ: Medley_All_Region

āļŠāļąāļĄāļĄāļēāļ—āļīāļāļāļī āļ—āļ°āļĨāļļāļĄāļīāļ•āļīāļĄāļēāļĒāļē āļ•āļ­āļ™āļ—āļĩāđˆ 70 : āļĄāļĢāļĢāļ„āļĄāļĩāļ­āļ‡āļ„āđŒ 8 (1)

āļŠāļąāļĄāļĄāļēāļ—āļīāļāļāļī āļ—āļ°āļĨāļļāļĄāļīāļ•āļīāļĄāļēāļĒāļē āļ•āļ­āļ™āļ—āļĩāđˆ 25 : āļ­āļāļļāļĻāļĨāļĄāļđāļĨ 3 (1)

The Blind Art Project āļ„āļ§āļēāļĄāļŦāļ§āļąāļ‡āļ—āļĩāđˆāļ–āļđāļāļ›āļĨāļ”āļ›āļĨāđˆāļ­āļĒ (āļ•āļ°āļ§āļąāļ™ āļ§āļļāļ’āļīāļŠāļąāļĒ) EP. 1/3

āļ‚āđ‰āļēāļ§āļ•āđ‰āļĄāļŦāļĄāļđ āļ‚āļ­āļ‡āļ”āļĩāļĒāļēāļ‡āļ•āļĨāļēāļ”

āļ‚āļ­āļ‡āđ€āļāđˆāļē āđ€āļāđ‹āļēāđ€āļĨāđˆāļēāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡ āļ™āļ§āļ”āđ„āļ—āļĒ

āļ„āļĨāļīāļ›āļ§āļĩāļ”āļīāđ‚āļ­āļŠāļąāđ‰āļ™āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ­āļ‡āļ„āđŒāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļāļēāļĢāļĢāļđāđ‰āđ€āļ—āđˆāļē āļ—āļąāļ™āļŠāļ·āđˆāļ­āļœāļĨāļīāļ•āļ āļąāļ“āļ‘āđŒāđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļ­āļēāļŦāļēāļĢāđƒāļ™āļāļĨāļļāđˆāļĄāļœāļđāđ‰āļŠāļđāļ‡āļ­āļēāļĒāļļ (āđ€āļ­āđŠāļ°āļāđˆāļ­āļ™āđ‚āļ­āļ™)

Stop Bullying āļŦāļĒāļļāļ”āđ€āļŦāļĒāļĩāļĒāļ” āđ„āļĄāđˆāđ€āļāļĨāļĩāļĒāļ”āļāļąāļ™ āļ•āļ­āļ™āļ—āļĩāđˆ 1

The Blind Art Project āļĢāļ°āļšāļēāļĒāļ­āļ™āļēāļ„āļ• (āļ™āđ‰āļģāļĄāļ™āļ•āđŒ āļ­āļąāļāļŠāļ™āļē) EP. 1/3