ลูกติดมือถือ EF แก้ได้

แม่มีอยู่จริง สายสัมพันธ์มีอยู่จริง คือสิ่งสำคัญที่พาริกเตอร์ให้หลุดออกจากหน้าจอ ภัยร้ายที่ทำลายสมองเด็กปฐมวัย ช่วงวัย 2 ขวบกว่า ริกเตอร์ติดโทรศัพท์มือถือมาก ติดจนถ้าไม่ได้เล่นก็จะร้องไห้อาละวาด เพราะแม่กับพ่อไปทำงานในตัวเมือง จะกลับบ้านเฉพาะเสาร์อาทิตย์ วันธรรมดาริกเตอร์จึงอยู่กับปู่กับย่าที่รักริกเตอร์มาก จนวันหนึ่งริกเตอร์ทำร้ายเพื่อนๆ คุณแม่ทุกข์ใจมากจึงไปปรึกษาครูแจ่ม แม่ยุ้ยจึงออกจากงานมาทุ่มเทส่งเสริมทักษะสมอง EF ให้กับน้องริกเตอร์ตามคำแนะนำของครูแจ่ม ไม่ว่าจะเป็นการอ่านหนังสือนิทานกับลูกทุกวัน การสร้างโอกาสให้ริกเตอร์ได้เล่นกับเพื่อน นอกจากจะได้ฝึกฝนทักษะสมอง EF แล้ว ยังได้ฝึกทักษะสังคมที่ส่งผลต่อสมองของริกเตอร์ในทางบวก เมื่อ EF ของริกเตอร์แข็งแรงขึ้น ด้วยแน่ใจแล้วว่า แม่มีอยู่จริง

พัฒนาการและพฤติกรรมต่างๆ ของริกเตอร์ก็กลับสู่ภาวะปกติ พร้อมเรียนรู้และพัฒนาไปตามช่วงวัยได้เต็มศักยภาพและเหมาะสม “เมื่อแม่มุ่งมั่น เรียนรู้และเปลี่ยนแปลง ลูกก็ดีขึ้น” “เมื่อบ้านและโรงเรียนมีความรู้เรื่อง EF ช่วยกันดูแลเด็กอย่างใส่ใจ ปัญหาทุกอย่างแก้ไขได้”